「できるようになる！」能力は誰しも持っている！柳沢大高 さん著書の「できるようになる！〜心に優しい「能力UP法」」
柳沢大高 さん著書の「できるようになる！〜心に優しい「能力UP法」」を読みました(o^－^o)📚
独自の学問「Abilt習得工学」を提唱する著者さんが、「できない！」が「できる！」ようになる続ける技術を指南してくださる一冊です。
成長を実感できる心に優しい「能力UP法」が身につきます★
その気になればできる。
このように思っている行動や習慣はありませんか？
本書は、「できない」が「できる」に変わる幸せを心がきちんと実感できる、
そんな努力と継続の方法が書かれています。
その気になればできる。
つまり、一向にやろうとしない状態（「できない」状態）ということです。
これでは、人生は一向に拓けていきません。
「やればできる」をどんどん現実にしていき、「できない」を「できる」に変えていくことが大事です。
しかし、何かをやろう、何かを続けよう、とするのはツラいことです。
心に負荷をかけてしまうこともあるかもしれません。
こうなってしまっては、問題です。
前向きな気持ちで取り組んでこそ、成果をきちんと実感できるのです。
そのために必要な実践的なテクニックが学べる一冊です。
「能力UP」に向けた心の負担は、軽くできます。
新しいことを始めたのに、習得する前にやめてしまうことが多いのは、心が疲れるからです。
心が疲れれば、新しいことを始めようと思わないし、行動する気にもなりません。
たとえ頑張っても続かないでしょう。
ＭＰ（心の疲れを数値化したもの）を大量に消費すると、考えることも行動もできません。
このＭＰを最も削るのが「ステージ違い」の考え方や行動です。
このステージには、大きく３つあります。
（１）ソフトステージ：興味のステージ
（２）ミドルステージ：習慣のステージ
（３）ハードステージ：成果のステージ
「習得＝思考×行動×継続」です。
「習得したい能力について考え、行動し、それを継続する」ことで、初めて習得できます。
行動を継続につなげる作戦を考えるのが「思考プロセス」です。
「行動プロセス」はシンプルに行動するだけです。
「継続プロセス」は「思考プロセス」と「行動プロセス」の繰り返しです。
これを繰り返すことで能力が習得できるようになります。
能力習得では「その能力で何ができるのか」と「その習得のために必要な行動は何か」の2点を意識してアイデアを出すことが大事です。
「思いついたアイデアを書き出す」ことで実行可能性や問題点が思い浮かぶようになります。
行動リストでＭＰに優しい手法を使えば「やる気」が必要なく行動できます。
重要なことは行動することです。
そして行動を続けることで、知識がつき、知識がつくことで理解力が増します。
行動にはＭＰが重要です。
これを守るには、極力好きでないことはやらないことです。
無駄にＭＰを消費するからです。
そのような時は「興味とリンクさせる」方法が有効です。
例えば、洗濯物を畳むことを単体で考えると「面倒でやりたくない」と思い、ＭＰを消費してしまいます。
一方、音楽を聴くという興味ある行動とつなげることで、ＭＰの消費を抑えるどころか回復させることすらできます。
人の成長には、心と理論の両方が必要だそうです(*^-^*)
科学的な方法基盤にしながら、心を大切に自分流にアレンジすることが大事で、
これこそが、あらゆる能力を、永続的に成長させる方法なのだそうです★
○大事な実践ポイント
・行動は、機械的にできるレベルまで分解する
・ツラいと感じない量の行動を、改善しながら探す
・1週間で習得すると決めて、「習得の捉え方」を考える
「心に優しい努力と継続」をテーマに
「できるようになる！」能力は誰しも持っていて、それを習得するまでのプロセスについて
著者さんの経験も踏まえつつ、わかりやすく書かれており、
学びと気づきの多い素敵な本でした(#^.^#)ﾉ
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