稼ぎたいなら在り方を磨け！五十嵐康雄さん著書の「稼げる講師、稼げない講師どこが違うか」

五十嵐康雄さん著書の「稼げる講師、稼げない講師どこが違うか」を読みました(o^^o)📚

人づくりの講師の著者さんが、『稼げる講師、稼げない講師どこが違うか』と題して、
講師を続けていくために理解すべきことを、稼げる人と稼げない人を比較しながら指南してくださる一冊です。
稼ぎたいなら在り方を磨け★

稼げる講師と稼げない講師。
どんな違いがあるとおもいますか？

本書は、年間200日の研修を各地で行う著者さんが、自身の仕事術と経験を棚卸ししながら、
講師を続けていくために理解すべきことが書かれています。

①だれのために講師をやるのか
②なんのために講師をやるのか
③なぜ自分が講師をやる必要があるのか

この3つがきちんと定まっている人が、稼げる講師になっていく。
本書を読んで、このように感じます。

先生先生といわれてニヤニヤすることでも、稼ぎの多さを喧伝することでもありません。
愚直に講師としての在り方を磨き、それを表現し続ける人が、稼げる講師になるのです。

では、どう磨けばいいのか、どう表現すればいいのか。
この問いに答えてくれるのが本書です。

「在り方」「営業」「準備」「当日」「継続」と、講師の仕事のステージごとに解説。
それぞれのステージで、そのときに何を考え、どう動くべきかを、端的に示していきます。

講師は、人に関わる仕事です。
ですから、講師が講師として定まっていなければ、その場にいるすべての人に悪影響となります。

伝えるテーマがきちんと受講者に届けば、受講者はその後ポジティブに変化するかもしれません。
その機会を奪うような講師であってはならないということです。

副業やセカンドキャリアなどの社会的な流れの中、講師業に注目が集まっています。
安易に飛びついて失敗しないために、本書で「稼ぐための在り方」を磨きましょう！

【本書の主な抜粋】
講師は「言いたいことを言う」仕事ではなく、「求められる情報を伝え、学びを提供する」仕事なのです。

講師に求められているのは、正しい「答え」以上に、答えにたどり着くプロセスである「現実（リアル）」に基づいた体験談ーーー生きた情報なのです。

稼げる講師になるためには、「自分は、誰かのために役立ってこその存在である」という初心を忘れないことが大切なのです。

講師の営業・集客には、基本的に次の2つの方法があります。
（1）人脈やネットなどを使って自分で直接、企業や個人にアプローチする
（2）講師派遣会社、エージェントに登録して声がかかるのを待つ

稼げる講師は、講師としてのセルフイメージが定まり、やりたい方向の仕事が入るようになったら、仕事は条件優先ではなく、「早い者順」で受けていきます。
お客様が早く依頼してくれるのは、講師をしてほしい気持ちが強いからです。
自分を必要としてくれるお得意様を大事にするのは、商売の基本中の基本です。

仕事を引き受けたあとに、より条件のいい仕事が入ったとしても、先に依頼してくれたお得意様を大切にしましょう。

事前準備に欠かせないのが、受講者の情報です。
年齢、性別、職種、役職などの情報を事前に把握し、受講者に合わせた内容（ネタ）を用意しておくことが、講師としての最低限のマナーです。

平常心を保つと同時にエネルギーを蓄えられるように、私は起床から会場入りまでに次のようなルーティンをしています。
いずれも、簡単にできるものばかりです。
（1）軽いストレッチと筋トレ
（2）靴磨き
（3）シャワーを浴び、ミッションを唱え、自分への宣言。鏡に向かって笑顔
（4）瞑想
（5）アンカーソング＆フォト（お気に入りの音楽を聴いたり、画像を見たりする）

稼げる講師の多くは、心理学を学んでいます。

つかみのパターンを、受講者に合わせて使えるように準備しておくといいでしょう。
稼げない講師は、冒頭部分を受講者のご機嫌うかがいから始めます。

研修・セミナーの最後は、受講者をやる気にさせる心温まるポジティブなメッセージや、もっとも伝えたかったことなどで必ず締めくくりましょう。
しっかり終えることで、いい研修・セミナーになります。

研修・セミナーでは、「やったほうがいいこと」と、「やってはいけないこと」の2つを合わせて伝えるほうが親切です。
「やってはいけないこと」も言わなければ、いくらいいことを言っても逆効果になることがあるからです。

居心地がいい場所から飛び出すからこそ、新しい挑戦ができ、自分の可能性に気づけます。
自分にとって知らない場所にどんどん飛び込んで、どんどん視野を広げていきましょう。

日頃からすばやく決めて、すばやく動く習慣をつけておけば、研修・セミナーの場でも、臨機応変な対応ができるようになります。

■大事な実践ポイント
・「自分は、誰かのために役立ってこその存在である」という初心を忘れない
・本番で平常心で力を発揮できるようにルーティンを持つ
・心理学を学ぶ

【愚直に講師としての在り方を磨き、それを表現し続ける人が、稼げる講師になる！】
仕事を絶やさないための「講師のあり方」を磨きつつ、
正しい「答え」以上に、答えにたどり着くプロセスである「現実（リアル）」に基づいた体験談・生きた情報を提供していこうと思わせていただく、
学び気づきの多い素敵な本でした(#^.^#)ﾉ

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